تحديد التوقعات: تساعد في تحديد ما يتوقع من الطالب تحقيقه بشكل واضح. تحسين التركيز: تساعد الطلاب على التركيز على المهارات والسلوكيات المحددة التي يجب تطويرها. التوجيه: توفر توجيهًا واضحًا للمعلمين حول كيفية تنظيم الأنشطة التعليمية لتحقيق الأهداف. التقييم: تسهل تقييم أداء الطلاب بناءً على سلوكيات ملموسة وقابلة للقياس. تعزيز التحفيز: يشعر الطلاب بالتحفيز لتحقيق الأهداف المحددة والواضحة. إعداد خطط التدريس: تساهم في إعداد خطط تدريسية تعتمد على تحقيق نتائج ملموسة. التطوير المستمر: تساعد على مراقبة التقدم وتطوير استراتيجيات تدريس جديدة بناءً على أداء الطالب. المرونة: تتيح إمكانية تعديل الأهداف السلوكية بناءً على تقدم الطالب واحتياجاته. تنمية المهارات: تسهم في تطوير مهارات محددة لدى الطالب بشكل منهجي. تحسين التفاعل: تعزز من تفاعل الطلاب مع الأنشطة التعليمية وتحفزهم على المشاركة.