كانت ليلى في الصف السادس عندما طُلب منها إعداد مشروع علمي عن النظام الشمسي. بدلاً من تقديم عرض تقليدي، قررت استخدام سكراتش لإنشاء محاكاة تفاعلية للنظام الشمسي. عملت ليلى على تحريك الكواكب حول الشمس، وأضافت معلومات صوتية تظهر عند النقر على كل كوكب. أعجب معلموها وزملاؤها بمشروعها، حيث تمكنت من توضيح المفاهيم بطريقة مبتكرة وجذابة. تعلمت ليلى أن سكراتش يساعد الطلاب في عرض الأفكار المعقدة بشكل بسيط وتفاعلي، مما يزيد من فهم الآخرين لموضوعاتها.